“主席啊，能去军委工作当然好。不过哈军工马上就要开学了，现在宣传工作还是空白。我想请主席在百忙之中，抽空给我们写个‘训词’。当然，如果您能顺便给学院的内部报纸起个名字，那就更好了。”
1953年6月的一天，正在菊香书屋向毛主席汇报工作的陈赓，突然说了这么一句话。主席闻言一愣，随即便笑了起来，说道：“好你个陈赓，竟然敢抓我的差！不过，我已经多年不写这些东西了，我给你提些建议吧，咱们把这个工作完成了。至于报纸的名称，我已经想好了，这个字我可以写。”
毛主席是大书法家，写个字原本不是什么大事，但是对于陈赓的请求，最终他还是没有完全答应。机智的毛主席，最终就用两个字，把陈赓“打发”了。为何如此呢？毛主席给出的两个字，又是什么字呢？
陈赓将军，是中国革命历史上最具传奇色彩的将领之一。他和毛主席是湖南的“大老乡”，在1921年参加革命，在1924年进入黄埔军校学习。陈赓以其优异的学习成绩和活动能力，成了“黄埔三杰”之一。在后来的东征战斗中，陈赓在战局不利的情况下，背起蒋介石撤离了险境，从此成了老蒋的救命恩人。
第一次国共合作破裂后，陈赓先是在中央特科当过红色特工，之后又在中央苏区当过军事指挥员。在每一个岗位上，他都做出了突出的成绩。在过草地时，他还短暂地客串过“医生”，将重病的周总理从死亡线上拉了回来。抗战之时，他又化身伏击战专家，在神头岭歼灭日军千余人。解放战争时，他又率领陈谢兵团，横扫中原大地，为胜利做出了突出的贡献。新中国建立后，陈赓先是以军事顾问团代表的身份，前往越南“抗法援越”。1950年，陈赓又奉调前往朝鲜，参加“抗美援朝”。
可以说，在历史上有他这样丰富斗争经验、又在任何一个方面都能做出了突出贡献的，是绝无仅有的。他之所以能在每一个岗位上都有这样好的表现，原因除了过人的天赋之外，还有一点非常重要：陈赓善于动脑，善于因地制宜，善于审时度势，顺势而为。不符合历史潮流和客观规律的事儿，他几乎不做。
这一点，在抗美援朝战争中体现得非常明显。当时，中国人民志愿军以劣势的装备，多次击败火力占绝对优势的敌人。这个成绩固然是骄人的，但是也应该看到，敌我双方在武器装备方面的差距是巨大的。面对敌人动辄上千架飞机、数百辆坦克、十几万发炮弹的火力规模，志愿军一度非常头疼。而腿伤复发的陈赓，则是拄着一根拐，踏遍了志愿军前线的每一寸土地，最后终于想出了“坑道战”这个非常别致的战法，扭转了战局。
对于敌人的火力优势，可以说没有人比陈赓了解得更透彻，也没有人比他更加地担心。他深刻意识到，随着科技的发展，火力和兵器，将会在战争中起到越来越重要的作用。刚刚建国不久的新中国，必须在这方面迎头赶上。
1952年，抗美援朝进入了打打停停的相持阶段，连司令员彭总都撤回国内养病了。此时，腿伤越来越严重的陈赓，也被命令回国休养。但是，休养却从来不是陈赓的作风。他回国之后，马上就来向毛主席和周总理汇报工作。他提出，一定要筹建一所现代化的军事工程院校，为军工科技的发展开个头。
其实，这也正是其他国家领导人的心头所想。就在不久前，斯大林向毛主席提出，中国应该办一所集海陆空三军为一体的军事学院，他可以提供专家帮助筹建。
在和斯大林聊完之后，毛主席和周总理、彭老总三人碰了头，彭总以抗美援朝战场的实际情况，对这个问题进行了自己的解读。彭总认为，现代的军事工业、部队的现代化装备，正变得越来越重要。但是，如果仅仅是军事院校，并不能完全满足需求。中国要想走独立自主的道路，没有自己的军事工业是不行的。所以，最好是能够搞一个专门的军事工程学校，将科技人才的梯队建立起来。
建设军事工程学校的事情，就这样定下来了。那么谁来当这个学校的校长呢？经过商议之后，大家都觉得陈赓合适。陈赓接受过现代化的军事理论教育，头脑又灵活，接受新鲜事物的能力强。让他来主持军事工程学校的工作，应该是万无一失的。
正好，回国之后，陈赓也向毛主席和周总理表达了建立军事工程学校的意思。毛主席于是说道：“军事技术学校确实很有必要，那么，你来当这个学校的校长和政委如何呢？”
陈赓一惊，没想到党中央会把这么重要的任务交给他。他以前虽然干过不少其他门类的工作，但是此事事关重大，他不敢轻易答应，于是赶紧起身说道：“不行，不行，我以前没有这方面的经验。办学校和打仗隔行如隔山，我没经验，怕办不好。”
毛主席笑着摇了摇头，说道：“陈赓啊，这事儿咱们谁也没有经验。你说你办不好，那么谁又办得好呢？有困难，可以找总理帮忙，相信凭你陈赓的聪明才智，一定能办好。”
一旁的周总理此时也说道：“陈赓，你在这方面也不是全无经验的。你在黄埔军校学习过，还带领过红军步兵学校干部团，经验已经不少了。你说你干不了，但别人可是连这些经验都没有，难道都不干了吗？我们相信你，一定能办好！”
陈赓看毛主席和周总理如此信任，便也不再推托了。由他来办军事工程学院的事儿，就这样定了。
当时陈赓所面临的困难，是难以想象的。首先是校址问题，到底是放在靠近朝鲜战场的东北，还是和“南京军事学院”一样放在南方？最终，学院的校址选在了哈尔滨。也因此，这所军事学院被称为“哈尔滨军事工程学院”，简称“哈军工”。
接下来，就是紧张的施工过程了。此时，哈军工的校址上还是一片白地。为了能尽快地盖起教学大楼，陈赓不顾自己的腿伤，多次爬上脚手架，亲自察看工程质量、督促施工进程。经过一番努力，学院的基础建设总算是有了一个样子。
有了教学楼，还要有教授才能称其为学院。但是，当时中国缺的就是教授。由于旧中国的教育水平低，全国的理科教授和专家屈指可数。而且就是这点儿人才，还都是各个高等院校的宝贝，谁也不肯轻易割爱。陈赓想要征调，除了软磨硬泡之外，还要用行政命令征调。他经常找周总理帮忙，用行政命令的方式，将专家调到哈军工。
当时的中南海里，经常能看到陈赓一瘸一拐的身影。隔不几天，他就会拿着一份名单，找周总理签字。周总理太忙，有的时候不在办公室，陈赓就会找到周总理的家里。有一次，陈赓又拿着名单来找周总理。当时周总理正在中南海紫光阁开会。陈赓不便进去，便决定在外“蹲守”。不一会儿，周总理出来方便，陈赓便一路跟到了厕所。周总理嗔怪说：“你等一下不行吗？”陈赓回答：“一下都不能等，等一下你就走了。”
经过一番“巧取豪夺”，哈军工总算是建立起了一个初具规模的人才班子。为了将那些“在野”的专家人才也吸收过来，陈赓开始鼓励那些教授们举荐人才。只要是人才，不管是什么情况，陈赓都会想办法把他挖出来。
有一名叫沈毅的弹道专家，曾经因为经济问题被判了死刑。陈赓得知后，直接去找了政务院政法委员会主任董必武，最后将沈毅给要走了。
除了建设人才队伍之外，陈赓还很注意专家们的待遇问题。对长期住校的专家们来说，工资仅仅是待遇的一部分，真正重要的还是在学校之中的生存环境。为了尽量保证专家们的健康，陈赓总是将最好的房子留给他们。
还是前面说到的沈毅，就和陈赓之间发生了这样一件事：有一次陈赓来学校视察，结果发现沈毅满脸的酒气。他询问沈毅是怎么回事，沈毅回答，自己的屋子里太冷，不利于做研究，只能喝酒暖身子。陈赓二话没说，将自己的卧房和沈毅对调。
当校舍和师资力量得到解决后，陈赓还要解决学生的问题。当时的中国，教育水平仍然很低，士兵和将领的文化程度普遍不高，对于高深的理科理论很难理解。陈赓出了在全军调集尖子之外，还把主意打到了革命的下一代身上。在一次会议上，陈赓说道：“同志们，我现在有一个提议，就是等我们的子女高中毕业后，要带头报考哈军工。只有如此，才能带动其他青年跟着报考，也能让全社会都清楚国防建设的重大意义。”
陈赓的主持下，哈军工从一片空白，变成了一所学科门类清晰、师资力量雄厚、教学环境优越的现代化军事工业院校。虽然暂时还看不出教育的成果，但是陈赓给哈军工打下的雄厚基础，却成为了其日后腾飞的基石。
然而，就在哈军工的第一学期开学前，毛主席却突然把陈赓叫到了菊香书屋。他用一种莫测高深的笑容看着陈赓，说道：“陈赓啊，你现在对哈军工还有兴趣吗？我想调你到军委工作，你有什么要求可以提。”
进入军委，是国家对一个将领历史贡献的肯定，意义重大。但是，陈赓此时的心思，却全部扑在了哈军工上。于是，他说出了本文开始的那句话，请毛主席帮助哈军工写“训词”。主席不由得大笑：“好你个陈赓，竟敢抓我的差。”
接下来，毛主席很认真地说道：“我已经多年不写这些东西了，我给你提些建议吧。你先拟一个哈军工的训词初稿，然后给我来修改。至于校办报纸嘛，名称我想好了，就叫‘工学’吧，这个字我可以写。”
之后不久，哈军工便开学了。有了毛主席的指导，陈赓干得更加起劲。一年之后，陈赓被调入军委工作，相继被任命为中国人民解放军副总参谋长、国防科委副主任、国防部副部长等职。此后他一边忙于军委的工作，一边执掌着哈军工，经常在北京哈尔滨两头跑。而哈军工也逐渐走入正轨，成为了我国最重要的专业军事院校之一。
